miércoles, 16 de marzo de 2011

Becquer visto por Jose Mota

Un poco de humor....

Biografía Becquer

Acerquémonos a la vida de este gran poeta
Este vídeo, además de tener que ver con el titulo del blog nos muestra la sensibilidad del poeta sevillano, musicado bellamente.
ACTIVIDAD: PRESENTACIÓN DEL ROMANTICISMO


NIVEL
El nivel propuesto es el de 2º ciclo de la ESO, curso 4º.
Se englobaría en la unidad 1ª del bloque de Literatura, “La literatura en la 1ª parte del siglo XIX: el Romanticismo”, con la que se trabajaría el objetivo de lograr competencia en comunicación lingüística, educación literaria.
Secuenciación: dos sesiones de clase.

METODOLOGÍA
La actividad tiene como finalidad servir de aproximación y presentación de los contenidos del tema: una introducción al Romanticismo como movimiento, no solo literario, sino artístico-cultural, en relación con la sociedad de su tiempo.
En una primera sesión se trabajaría en el aula de informática, en trabajo por parejas.
Se accedería, dentro del portal “profes.net” a la página “Unidades didácticas interactivas de Lengua y Literatura” (fácilmente accesible), 4º ESO, “El Romanticismo”. El enlace es :
www.lengua.profes.net
Los alumnos realizarán dicha actividad respondiendo a las cuestiones propuestas y visitando los sitios recomendados.
Para evaluar la actividad, el profesor,  una vez que todos los alumnos la hayan terminado, efectuará una serie de cuestiones puntuales sobre la misma, de carácter oral debido al tiempo disponible.
Como tarea para casa, se les encargará a los alumnos que busquen en Internet  el artículo de costumbres de Mesonero Romanos titulado “El Romanticismo y los románticos”, lo lean atentamente y respondan a las siguientes cuestiones:
·         Descripción de la forma de vestirse y forma de actuar del prototipo del joven romántico, de acuerdo con dicho artículo.
·         Características de las obras teatrales y poéticas del Romanticismo.
·         Usos amorosos entre los jóvenes románticos.
(A los alumnos que no dispongan de conexión a Internet, o no puedan acceder a ello, se les puede entregar una fotocopia del artículo)
En la sesión siguiente, en aula, se corregirán las actividades propuestas y el profesor comenzará su exposición teórica del tema.
REQUERIMIENTOS TÉCNICOS
Disponer de suficientes ordenadores, con conexión a Internet, para que los alumnos puedan trabajar por parejas.
VALORACIÓN DE WEBS EDUCATIVAS



VALORACIÓN DE “PROFES.NET”
Dirección (URL) :  www.profes.net
Nombre:  profes.net
Autores/Editores : Editorial SM
Fecha de consulta : La consulto habitualmente; última fecha: 7 de marzo de 2011
Presentación : Pretende ayudar tanto a profesores como a alumnos en la práctica educativa. También informar de las últimas noticias relativas al mundo de la educación.
TIPOLOGÍA : Es la página de una editorial comercial. Posee biblioteca virtual, muchos recursos educativos, revista digital, noticias educativas…
LIBRE ACCESO : Sí
INCLUYE PUBLICIDAD : Sí, puesto que es la página de una editorial comercial
ASPECTOS FUNCIONALES :  La pantalla inicial es atractiva, porque incluye todas las secciones que se pueden consultar, de forma que es fácil de localizar la información que se busque en cada ocasión; las diversas secciones se organizan en tres columnas y con distintos colores, con lo que es fácil diferenciarlas. Cliqueando en ellas se van obteniendo más detalles  de las diversas secciones, por lo que resulta eficaz. Por  ejemplo, las actividades educativas están organizadas diferenciando Infantil, Primaria y Secundaria, y, dentro de esta, por asignaturas, pero puedes acceder directamente a las actividades de Lengua y Literatura sin tener que pasar antes por la pantalla de Secundaria, con lo que la rapidez de acceder a lo que nos interesa se incrementa.
El uso es fácil y, al estar diseñada también para estudiantes, el entorno es amable y de sencillo uso.
Las pantallas están bien distribuidas y no sobrecargadas. La disposición tipográfica ayuda a diferenciar lo más relevante.
ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS : La información que se presenta está actualizada, es correcta y contrastable; tiene una interesante sección de novedades en la que se incluyen aportaciones, en forma de artículos o conferencias, de estudiosos de la educación.
No hay información tendenciosa que contenga mensajes negativos o discriminatorios.
El sistema de navegación es claro y con conexiones veloces, lo que determina su claridad de uso. Los links están actualizados.
La bidireccionalidad es escasa, hay pocos canales comunicativos.
ASPECTOS PSICOLÓGICOS Y PEDAGÓGICOS:
La presentación es bastante atractiva. Es una página que creo que es más atractiva para los profesores que para los alumnos y está dirigida preferentemente a ellos. Aporta instrumentos valiosos para potenciar los recursos didácticos del profesorado.
La fácil lectura y navegación hace que fomente la iniciativa y el autoaprendizaje.
OBSERVACIONES:
Son muy interesantes las secciones de “Servicios para profesores”, como la jurídica o el asesor informático. También son muy útiles las actividades didácticas organizadas por niveles y asignaturas.
Como contrapartida, el hecho de que sea una web de origen comercial hace que haya bastantes contenidos de carácter comercial.


VALORACIÓN DE “EDUCAsites.net”

DIRECCIÓN (URL) : www.educasites.net
Nombre : EDUCA.sites.net
Autores : Es una web independiente.
Fecha de consulta : 7de marzo de 2011
Presentación : Pretende ser un instrumento educativo global que facilite a toda la comunidad el acceso a los recursos tecnológicos para la actividad educativa.
TIPOLOGÍA : Es una página docente con acceso a la prensa electrónica, centro de recursos y material didáctico.
OBJETIVOS : Ser una guía educacional “on line”.
LIBRE ACCESO : Sí.
INCLUYE PUBLICIDAD : Sí

ASPECTOS FUNCIONALES :
Es eficaz puesto que posee detallados índices que se presentan en la página principal y que presentan gran cantidad de contenidos. Está organizado en columnas, dejando en la central espacio para las novedades y albergando en las de derecha e izquierda los contenidos fijos, como recursos, materias, informaciones de ocio, lecturas, etc.
El acceso a los materiales es fácil porque está muy bien estructurado.
ASPECTOS TÉCNICOS Y ESTÉTICOS :
El diseño es claro, pero la composición estética no está muy cuidada, priman los contenidos sobre los diseños.
La información es correcta y contrastada, y está abierta a la colaboración de los estudiosos que quieran aportar informaciones o actividades, por tanto la actualización es constante.
La conexión es veloz y el entorno claro.
La bidireccionalidad es extraordinaria, puesto que cada día se recogen sugerencias de muy variadas personas que puedan aportar algo educativamente interesante.
ASPECTOS PSICOLÓGICOS Y PEDAGÓGICOS :
El sitio resulta interesantísimo para los profesionales de la enseñanza, por la variedad de recursos e informaciones. Las secciones están bien organizadas y responden a  los intereses de los posibles usuarios.
La hipertextualidad es continua, puesto que aparecen muchos enlaces, y se incrementan con las aportaciones de los usuarios.
OBSERVACIONES :
También posee interés para los padres y alumnos, porque hay abundante información de oposiciones,  cursos y actividades extraescolares, además de una sección de anuncios gratuitos, donde se ofertan desde clases particulares a libros de diferentes materias.

Presentacion

El mundo de los blogs es interesante pero a la vez intensísimo. Mi andadura en este mundo espero que me sirva para aprender y que otros aprendan al compartir experiencias y descubrimientos.
También espero que sea una puerta abierta al contacto de los alumnos con este fascinante mundo de la literatura.